The image shows a protest poster that says "STOP ICE"

Los estudiantes de LHS organizan una protesta contra ICE.

La semana pasada, los estudiantes de LHS se reunieron cerca de Broadway durante el almuerzo A y B para participar en una protesta contra las políticas del ICE y su impacto en los estudiantes y sus familias. Esta protesta fue organizada con el apoyo de Students Demand Action, después de que varios estudiantes se acercaran a ellos para pedirles ayuda para planificar una huelga.

Estudiantes con carteles de protesta


Alex Herrera, estudiante de último año, uno de los organizadores y responsable de relaciones públicas de Students Demand Action, ayudó a coordinar el evento poniéndose en contacto con organizaciones comunitarias y también ayudó a reunir materiales para la elaboración de carteles. «Mi función es ponerme en contacto con diferentes lugares y decirles: «Esto es lo que estamos haciendo, ¿pueden ayudarnos con materiales o cobertura?»», explicó Herrera.

Estudiantes en Broadway durante la protesta


A pesar de las preocupaciones que suscitaba el hecho de ponerse en contacto con varias personas, la protesta superó las expectativas. Un gran número de personas participó en la protesta, con estudiantes de diferentes cursos y grupos sociales. Herrera comentó: «Había mucha gente que no reconocía o que no pensaba que fuera a participar en la protesta. Fue muy agradable ver a estudiantes de todos los grupos».


El objetivo de las personas que participaron era crear una plataforma para que se escucharan las voces de los estudiantes. La organizadora compartió que los recientes acontecimientos con el ICE y las nuevas políticas fueron la motivación detrás de la protesta. «Los estudiantes necesitan una voz», dijo. «Este es un tema que afecta directamente a muchos de nuestros estudiantes, y darles una plataforma para expresarse es realmente importante».

Herrera en la mesa con los materiales


En general, esta protesta unió a los estudiantes y, al mismo tiempo, fue muy exitosa y significativa. Fue una excelente manera de que los estudiantes tuvieran la oportunidad de hacer oír su voz.